Рівненський апеляційний суд не побачив доказів булінгу з боку вчительки одного з ліцеїв області щодо учениці з інвалідністю. Суд залишив у силі рішення першої інстанції та закрив справу.
Скаргу подала представниця дитини. Вона стверджувала, що педагогиня чинила психологічний тиск на школярку, забороняла їй робити необхідну медичну процедуру під час уроку та несправедливо оцінювала знання. Захист просив визнати вчительку винною у булінгу.
Під час розгляду справи суд опитав однокласників дівчинки. Учні не підтвердили, що вчителька знущалася з їхньої однокласниці або принижувала її.
Суд також встановив, що проблеми з навчанням і відсутність оцінювання виникли не через дії педагогині. За матеріалами справи, батьки заборонили дитині відвідувати заняття з цього вчителя, а адміністрація ліцею не забезпечила можливості навчатися в іншого педагога.
Апеляційний суд дійшов висновку, що в діях учительки не було умислу нашкодити дитині або принизити її. Також не знайшли підтвердження твердження про заборону медичної маніпуляції саме з метою цькування.
У підсумку суд вирішив, що ознак булінгу немає, а всі сумніви щодо вини педагогині слід тлумачити на її користь.
