Фахівці з Великобританії спростували поширений стереотип щодо шкоди мобільних пристроїв для розвитку дітей.
У результаті дослідження, проведеного вченими з Оксфордського університету, було встановлено, що соціальні навички розвивалися краще у дітей, які користувалися такими пристроями, як телевізор, смартфон, ноутбук або планшет. При цьому в дітей, яким було заборонено користуватися гаджетами, навички спілкування виявилися розвинені гірше.
Однак позитивний вплив пристроїв спостерігається тільки при їхньому використанні не більше двох годин на день. Якщо дитина «сидить» у смартфоні 4–5 годин на день, то це негативно позначається на її здоров’ї.
